Евгений Бухштаб

    
    Много полезного и интересного можно получить при смешивании различных субстанций. Очень ярко это проявляется и в жизни человеческих сообществ. В частности, места, где долго живут и перемешиваются различные народы, характеризуются повышенной концентрацией красивых и умных людей. Интересным и зачастую плодотворным является также смешивание методов познания, когда к исследованию, например, гуманитарных проблем привлекаются методы точных наук. Именно такой взгляд физика-экспериментатора на некоторые факты общественной жизни я хочу предложить.
    Вообще говоря, проводить научные зксперименты в сообществе людей чаще всего невозможно и, скорее всего, не нужно (примеры таких "экспериментов" в ХХ веке печально известны). Но история иногда сама делает это за нас, а результаты своих экспериментов "публикует" в виде расхожих мнений, пословиц и поговорок. В этих мнениях отражены именно часто повторяющиеся характеристики тех или иных групп людей, то есть по сути они отражают результаты многочисленных наблюдений не всегда, правда, объективных наблюдателей. Анализ результатов таких многолетних и массовых наблюдений дает информацию о человеческих сообществах и заменяет собой специальные эксперименты и опросы. Иногда это "расхожее" мнение ошибочно или необъективно, особенно если речь идет не только о фактах, но и об их интерпретации, которая может определяться "идеологическими" мотивами. Поэтому серьёзно имеет смысл говорить лишь о фактической стороне таких массовых наблюдений.
    Но иногда история проводит более или менее "чистые" эксперименты, выделяя даже специальную "контрольную группу" с другими параметрами эксперимента, делая наглядными полученные результаты. Их просто надо увидеть.
    Вот пример одного из таких экспериментов. Отмечу лишь, что это не строгая научная работа, а попытка увидеть эксперимент, произведенный историей, и его результаты. Поэтому я не буду приводить цифры и ссылки на более строгие работы, ограничившись констатацией, что тот или другой факт общеизвестен.
    Из теории известно, что если некое сообщество лишается своей элиты, то оно очень быстро деградирует (простейший пример - армия, лишившаяся командования). В "закрытой системе" (то есть без возможности использовать для пополнения или образования элиты внешние источники) эта деградация длится долго - по меньшей мере на протяжении нескольких поколений, необходимых, чтобы вырастить внутри себя новую элиту. Советская Россия тех лет, да и сейчас, безусловно, являлась примером закрытой системы, тогда как ярким примером открытой системы являются США - они образуют свою элиту из людей со всего мира. И как они их используют! Исследования поведения групп и роли элиты, способах ее выделения и организации существуют, я не буду на них останавливаться.
    Рассмотрим одну из сторон страшного "эксперимента", проведенного большевиками в 1917 - и далее годах над Россией. Ограничимся тем фактом, что была физически уничтожена или изгнана из страны элита общества - дворянство и высшие слои помещиков и купечества. Да и научную элиту не помиловали - вспомним "философские пароходы". Такого удара - лишения элиты - никакое сообщество вынести не может, и Россия, естественно, не смогла, настала известная всем "разруха". Здесь нет ничего неожиданного.
    В истории много примеров, когда завоеватели уничтожали большую часть завоеванного народа, но случай, когда внутри самого сообщества часть его целенаправленно и избирательно уничтожает лучшую свою часть - элиту данного сообщества, по-видимому, уникален. И возникшая ситуация - разруха - д